小场地巧布局解锁“全时空”体育育人新模式

2025年12月5日，四川省学校体育课题申报及过程管理培训会议在绵阳南山中学举行。本次会议由四川省教育学会体育与健康教育专业委员会主办，四川省谭步军名师工作室、四川省王黎名校长工作室承办。成都市龙王庙正街小学作为省级立项课题《城市中心城区小学密集型小场地“全时空”高质量体育课程构建与实施研究》的承担单位，由课题负责人冯毅校长带队，携核心研究人员陈福梅、李生亮及教科室成员傅琪琪一同参会。

会上，冯毅校长应邀作《对标中心城区，对照小场地学校，拓展全时空高质量体育育人新路径》专题发言。系统介绍了成都市龙王庙正街小学在密集型办学场景下，以“小空间承载大体育、全时空赋能全成长”为目标，开展体育课程改革的实践路径与阶段成果。

冯校长从政策导向、育人目标、现实困境三个维度剖析了课题研究的动因。面对学校占地仅2324平方米、运动场地约700平方米、生均活动面积严重不足的客观条件，课题组并未退缩，而是将困境转化为深化体育教育改革的动力。通过构建“三大核心支柱”——校内空间高效利用、校外资源拓展延伸、家庭情感空间联动，以及“一个特色品牌”——中国式摔跤校本课程，学校系统破解了场地限制与课程实施之间的矛盾。