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双流区骨干教师齐聚立格实验 共探家校沟通协同育人之道

综合

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为进一步深化德育工作实效,搭建家校协同育人桥梁,3月5日,成都市双流区小学教师“德心共育力”之家校沟通提升研讨会在成都立格实验学校举行。全区各小学骨干教师齐聚一堂,共探家校协同育人之道,共话毕业班家校沟通新路径,为德育工作提质增效凝聚智慧力量。

校长致辞,凝心启序

活动伊始,立格实验校教育集团初教部部长、附小校长田志明为本次教研活动致辞。田校长对各位同仁的到来表示热烈欢迎,并肯定了家长会作为家校沟通关键载体的重要意义,期待本次活动能为区域德育工作提质增效贡献力量。

专题分享,引航赋能

成都立格实验学校六年级语文备课组组长、班主任谷欢老师带来专题分享《育人在场:如何准备六年级家长会——基于家校协同的德育实践》,从家校协同的德育视角,细致分享六年级家长会的前期筹备要点。

六年级是孩子从小学迈向初中的关键过渡期,也是青春期早期的成长转折期,更是家校协同开展德育工作的重要节点。本次讲座中,谷欢老师开篇即从孩子阶段特殊性、德育契机挖掘、家长现实需求三大维度,阐释了六年级家长会“不得不变”的深层原因,引发了在场教师的强烈共鸣。

讲座的核心环节,谷欢老师提出了打造六年级成长助力会的“三阶九步”实操策略,将家长会筹备与开展拆解为会前、会中、会后三个阶段:

会前准备阶段,谷欢老师强调要摒弃“凭经验、凭感觉”的盲打模式,实现“精准制导”。她提出开展学生、家长、教师三维调研,基于调研数据确定家长会主题,实现从“去哪儿”到“成为谁”的价值导向转变。

会中开展阶段,核心是实现从“单向汇报”到“双向奔赴”的转变。设置升学焦虑、沟通困境、手机管理等议题桌,让家长围绕真实困惑交流经验,教师仅做引导者,将个人困扰转化为集体智慧,最后以“青春陪伴三字经”和小升初“衔接三策”为家长送上实用方法,用“一个定义、一个承诺、一个行动”完成收尾,让家校合作有明确方向。

会后跟进阶段,关键是将“一次性会议”转化为“持续性共育”。谷欢老师提出,会后24小时内发布《家长会共识简报》、私信感谢调研家长,完成快速闭环;一周内对照调研结果建立红、黄、蓝三级约谈清单,精准解决不同家庭的教育问题;长期针对升学焦虑型、沟通失控型、缺位型等不同家长,推送个性化资源,设立“青春期悄悄话匿名信箱”,让家校共育形成长效生态。

谷欢老师的分享既有系统的流程梳理,又有鲜活的案例支撑,重点围绕如何让毕业班家长会不流于形式、真正解决家长困惑、凝聚家校共识展开,内容详实、思路清晰、方法实用,既展现了扎实的专业素养,也体现了以生为本的教育初心,为参会教师提供了可借鉴、可复制的家长会筹备范本,赢得了现场阵阵掌声。

成都双流区棠湖小学(南区)文莉老师聚焦青春期家校沟通重难点,带来《护航青春期 从对话开始——一份可操作的六年级家长会行动指南》。

成都市双流区协和实小杜扬阳老师以《家·校·孩同频共振 助力毕业季翱翔》为题,解析毕业季家校协同的核心逻辑。

成都信息工程大学红樱实验学校杨英老师直面毕业班家长会实践挑战,带来《破局·聚力·同行——毕业班家长会的“三维五步法”创新实践》。

四位一线优秀班主任融理论指导、实践案例、实操方法于一体,为参会教师奉上干货满满的专业研修内容,提供可落地、可复制的家校沟通实践指南。

专家总结,笃行明向

双流区教育科学研究院小学德育教研员段旭老师作总结发言。段老师强调,本次研讨兼具理论高度与实践温度,系统梳理了不同类型毕业班家校沟通的关键方法与实践路径。同时,段老师结合区域德育工作实际,为全区小学后续的家校共育、德育工作开展指明方向,让参会教师对后续工作开展更有底气、更有信心。

此次区级德育活动的成功开展,既是对成都立格实验学校德育工作与家校共育实践的充分肯定,也为区域内毕业班育人工作提供了可借鉴、可复制的实践经验。

沃土深耕,家校合力

一直以来,学校始终坚守“立格·润心”育人初心,将家校协同作为德育工作的核心抓手,不断拓宽育人路径、丰富活动形式,以系统化、精准化、常态化的家长支持体系,凝聚家校合力,共筑成长防线。

持续深耕“父母成长营”

围绕不同学段家长的育儿需求与教育困惑,开展专题讲座、互动沙龙、经验分享等沉浸式活动,从心理健康引导、亲子沟通技巧、品格习惯培养到青春期教育,为家长提供专业、实用、可操作的育人方法,让家长在学习中提升、在交流中成长,做孩子成长路上的同行者与引路人。

精心打造“线上父母课堂”

打破时间与空间的限制,依托网络定期推送优质育儿内容、专家指导视频、典型教育案例,让科学育儿知识触手可及、随时可学。以轻量化、便捷化的学习方式,将家庭教育指导延伸到每个家庭,真正实现家校沟通“零距离”、育儿指导“不断档”。

扎实开展“一年级家长学校”

聚焦幼小衔接关键阶段,针对一年级学生学习习惯养成、基础能力培养、亲子陪伴方式等内容,为家长提供精准、细致的学科辅导指导。帮助家长缓解教育焦虑,掌握科学的启蒙方法,助力孩子适应小学生活,为长远发展打下坚实基础。

一系列有温度、有实效的家校共育活动,既是学校“立格·润心”理念的生动实践,也是成都立格实验学校德育工作不断走深走实的有力体现。未来,立格实验学校将继续以德育为引领,以家校共育为抓手,与家长同心同行、携手并肩,为每一位孩子的健康成长与幸福未来保驾护航。

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