成都四十九中“校园农场”启动 劳动实践育人再添新阵地
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春意盎然，生机勃发。经学校多部门协同筹备，各班班主任与生物老师精心打磨，成都四十九中屋顶空中农场于前几日正式启用。这片藏身城市上空的“云端田园”，成为校园里一道独特的风景线。
多方合力·共建田园课堂
农场的落地，凝聚了全校上下的共同努力。德育处以“劳树德、劳育美”为导向，将责任意识与协作精神融入农场日常管理，设计了班级认领机制和劳动评价体系，让每一块田地都成为育人的载体。
教务处将劳动与多学科融合，生物课观察植物生长，科学课了解生态循环，语文课写种植日记，数学课统计作物产量。孩子们在动手实践中学习，真正做到“在劳作中求知”。
后勤处则全力保障农场的安全与实用，完成场地改造、护栏搭建、滴灌系统安装等工程，科学划分种植区、观察区、工具区和休憩区，为师生打造了一个舒适、安全的劳动空间。
班主任和生物老师全程跟进，手把手教孩子们辨认菜苗、学习种植技巧，让大家在田园中找到属于自己的热爱。
田园初成·四季皆课堂
农场上，种植箱整齐排列，菜苗迎风生长，滴灌系统定时浇水，科普墙上的植物知识与眼前的绿意相映成趣。远处是城市楼群，身边是田园生机，这里成了孩子们最爱的“空中自然课堂”。
春天种下生菜、番茄，夏天看藤蔓攀爬，秋天采摘果实，冬天观察生命的韧性与循环。科普墙前，老师讲解如何用厨余做有机肥、如何用益虫防虫害，孩子们在实践中找到答案。
动手实践·劳动促成长
启动仪式当天，孩子们穿上校服，拿起工具，走进各自的责任田。松土、播种、浇水、除草，大家分工协作，认真又投入。泥土沾在手上，笑容却挂在脸上。“原来种菜有这么多讲究，深浅要刚好，菜苗才能长得好。”一位同学边干边分享。
学校还推出了“班级分区域管护”模式，每个班负责一块地，每个学生拥有一个种植箱，确保每一株作物都被用心照料。
以劳育新苗·向光共前行
一畦新绿，开启一段成长旅程。屋顶农场的启用，是成都四十九中深化劳动教育、落实“五育并举”的新起点。在这里，孩子们告别书本的局限，走进真实的田园；告别被动接受，学会主动创造；在除草中体会坚持，在浇水中学会呵护，在收获中懂得付出，在协作中感受团结的力量。
愿每一个孩子，都能在这片云端田园里耕梦前行，像亲手种下的幼苗一样，向阳而生，茁壮成长。
