川大附中新城分校AI+教育在全国“央馆人工智能课程”活动中亮相
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为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动人工智能课程在中小学的规模化、高质量应用，3月23日至25日，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的“央馆人工智能课程”规模化应用第四期试点工作启动活动在海南省海口市隆重举行。
四川大学附属中学新城分校党支部书记、校长刘世刚受邀作学校经验交流，新城人工智能课程建设经验在国家级平台精彩亮相。
新城范式，智启教育
会上，刘世刚校长以《AI育见未来：“央馆人工智能课程”体系化构建与实施的新城范式》为题，系统分享了四川大学附属中学新城分校以系统思维构建“目标—内容—实施—保障—评价”六位一体的课程体系化实施范式。通过课程目标体系化、课程内容体系化、课堂实施体系化、课程评价体系化、课程保障体系化、师资培育体系化“六大路径”，推动人工智能教育从“特色化探索”迈向“体系化、规模化落地”的实践探索，为全国同类学校提供可复制、可推广的实践样本。
此次亮相全国盛会，是四川大学附属中学新城分校自主教育品牌影响力的又一次彰显。未来，学校将持续深化央馆人工智能课程体系化落地，不断完善人工智能教育“新城经验”，深化AI技术与教育教学的全场景融合，让学校育人目标在创新实践中落地生根。
央馆课程赋能 实践成果丰硕
自央馆课程落地以来，四川大学附属中学新城分校以人工智能课程撬动育人全链条变革，AI赋能课堂改革成效显著，三大维度成果突出：
学生成长方面：通过央馆课程的实施，筑牢全员AI素养；科创竞赛获奖数量、质量双提升，2025年学生科创竞赛区级至国家级获奖合计117人次，较课程规模化应用前实现跨越式增长，以赛促学锤炼实践能力。
教师发展方面：以央馆人工智能课程试点撬动全学科AI赋能教学改革，人工智能成为赋能课堂提质增效的核心抓手。四川大学附属中学新城分校教师累计在省内外开展AI相关示范课、经验分享20余次，课堂教学提质增效成效显著。
学校发展方面：办学特色持续彰显，示范辐射效应凸显。中国教育科学研究院实验区（校）教育成果展示交流活动等全国会议展示2次、四川省人工智能赋能课堂教学改革研讨活动等活动承办4次，累计参与活动线上线下3000余人，形成可推广的人工智能教育“新城样本”。
