以课题研究为抓手 龙王庙正街小学赋能体育教育提质增效
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为进一步推进四川省教育学会2024年度立项课题《城市中心城区小学密集型小场地“全时空”高质量体育课程构建与实施研究》结题筹备工作，6月9日，成都市龙王庙正街小学特邀杨成教授莅临指导，开展课题结题指导会。
课堂汇报 萃聚成果
何蕾老师从课题实践推进、课程体系构建、学生体质变化及阶段性成果等方面，对课题中期后至结题前的研究情况进行了全面汇报，清晰地呈现了成都市龙王庙正街小学“全、时、空”一体化课程体系与“3+1+1+N”特色课程模型的实践落地成效。
专家领航 明晰路径
杨成教授针对课题后续完善工作提出明确、具体的指导要求。他指出，后续研究要聚焦高质量课程建设，立足学校实际优化课程设置，细化完善课程实施办法，建立健全教师与学生的双向评价体系。杨教授还细致指导了各项内容的具体推进方法与落地步骤，为课题结题工作指明了方向。
冯毅校长对杨成教授的悉心指导表示由衷感谢，并表态学校将全力支持体育组各项工作，助力团队扎实推进课题后续收尾与完善事宜，保障课题高质量收官。
聚力前行 深耕提质
专家组对课题组前期扎实的工作与贴合实际的成果给予了充分肯定，一致认为课题对破解城区小场地体育教学痛点具有重要实践价值。
本次结题指导会明确了课题收尾的关键方向。成都市龙王庙正街小学将充分吸纳专家意见，在高质量完成结题工作的基础上，持续深化“全时空”课程理念，努力形成具有校本特色的成果。
