遂宁中学“尖兵教师”培养项目正式启动！首批教师踏上专业成长新征程
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为深入贯彻《遂宁市“领航名校”建设改革方案》精神，扎实推进学校“领航名校”建设工作，近日，遂宁中学启动“尖兵教师”培养项目，旨在锻造一批在竞赛强基培训、小初及初高贯通培养等领域的骨干教师，为学校高质量发展注入持续动力，这标志着学校在构建“金字塔型”师资体系上迈出了关键一步。
启动部署 全面擘画“尖兵”蓝图
近日，遂宁中学召开“尖兵教师”培养项目（第一期）启动与工作部署会。学校校长何亚杰，党委委员、副校长杨兰萍，党委委员罗丽等领导，以及相关职能部门负责人与全体第一期培养对象齐聚一堂，正式拉开项目序幕。会议由教师发展中心主任卢文汇主持。
会上，教师发展中心主任卢文汇对《遂宁中学“尖兵教师”培养实施方案》进行了全面解读。方案清晰勾勒出小初贯通、初高贯通及竞赛强基三大培养方向，并规划了“第三方机构赋能+沉浸式学习+实践锤炼”的一体化培养路径，为教师的专业进阶提供了明确的“路线图”。
在交流环节，教师代表们聚焦培养目标、课程体系与实施路径等关键议题，结合自身教学实践，展开了热烈而富有建设性的探讨。现场互动热烈、思辨交融，充分展现了教师们对专业成长的深切关注与主动作为，彰显出追求卓越、协同共进的良好风貌。
杨兰萍副校长就项目的规范推进提出具体要求，重点强调考勤与考核机制的执行。她指出，将严格实施“日常考勤+过程评估+终结性评价”的三维考核体系，要求教师们严守纪律、压实责任，确保培养过程规范有序、取得实效。
何亚杰校长在总结讲话中，从学校“领航名校”建设的全局出发，深刻阐述了项目实施的重要意义。她充分肯定了教师们所展现出的热情与思考，并勉励大家将个人成长融入学校发展洪流，持续学习、勇于担当，努力成为引领学科、助力学生成才的骨干力量，为学校实现高质量发展贡献智慧与能量。
精锐集结 首批“尖兵”正式启航
在项目启动部署的基础上，学校经严格遴选，确定了第一期培养对象。本期聚焦小初、初高贯通方向，共遴选小初贯通数学教师14名、初高贯通数学教师7名、物理教师9名。这批教师均为各学科优秀青年教师与教学骨干，专业基础扎实，发展意愿强烈，构成了“尖兵”团队的核心力量。
目前，首批培养对象已经进入到“跟岗听课学习”阶段，深入合作机构课堂进行沉浸式观摩，并参与相关教研活动。此举标志着培养项目进入实质性推进阶段，教师们在系统化、专业化的学习道路上迈出坚实第一步。
同时，学校已构建起领导小组统筹、教师发展中心牵头、多部门协同、第三方机构赋能的全方位保障体系，将通过系统化、组合式的培养模式，全力护航教师专业成长。
筑梦领航，强师为先。遂宁中学“尖兵教师”培养项目的实施，是学校强化师资队伍建设、深化教育教学改革的重要举措。期待首批“尖兵教师”在培养周期中学有所成、教有所进，早日成为学校发展的中坚力量，共同谱写遂宁中学高质量、内涵式发展的新篇章。
（图文来源：遂宁中学）
